W roku szkolnym 2024/25 przedszkolu organizowane 

    są następujące bezpłatne zajęcia  dodatkowe 

Zajęcia logopedyczne prowadzą: logopeda pani Michalina Bryndza, logopeda pani Beata Januszczak:

• Grupowe w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej z dziećmi 5-6 letnimi wyłonionymi podczas badań przesiewowych (organizowanych za zgodą rodziców na początku roku szkolnego) – 1 raz w tygodniu,

• Indywidualne w ramach rewalidacji dla dzieci posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego zgodnie z zaleceniami Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej,

Zajęcia rytmiczne prowadzi nauczyciel pani Gabriela Kiepura

• Dla wszystkich chętnych dzieci w ramach rozwijania zdolności i zainteresowań - 2 razy w tygodniu,

Religia prowadzi katechetka pani Krystyna Szwan

• Dla chętnych dzieci 6-letnich organizowana na wniosek rodziców – 2 razy w tygodniu,

Język angielski prowadzą nauczyciele j. angielskiego pani Karolina Królicka i pani Natalia Borkowska

• Dla wszystkich dzieci w ramach realizacji podstawy programowej – 2 razy w tygodniu,

Zajęcia z Pedagogiem prowadzi pedagog pani Grażyna Adamiak

• Z dziećmi w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej - w miarę potrzeb,
• Z dziećmi posiadającymi orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego zgodnie z zaleceniami Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej,

Zajęcia z Psychologiem prowadzi psycholog pani Karolina Naleśnik.

• Z dziećmi w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej - w miarę potrzeb,
• Z dziećmi posiadającymi orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego zgodnie z zaleceniami Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej,

Zajęcia rewalidacyjne (specjalistyczne) prowadzą nauczyciele specjaliści zatrudnieni  w placówce, posiadający odpowiednie kwalifikacje, 2 godz./1 tydz.

• Z dziećmi posiadającymi orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego zgodnie z zaleceniami Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej. 

Zajęcia w ramach pomocy psychologiczno pedagogicznej prowadzą nauczyciele terapeuci pani Aleksandra Brewczak i pani Małgorzata Majchrowicz, 45 min./1 tydzień.

• Z dziećmi posiadającymi orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego zgodnie z zaleceniami Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej.