MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ OSÓB NIESŁYSZĄCYCH I JĘZYKA MIGOWEGO.

W dniach 26 i 30 września br. przedszkolaki brały udział w zajęciach z okazji Międzynarodowego Dnia Osób  Niesłyszących oraz Języka Migowego. Dzieci miały okazję zapoznać się z trudnościami  osób niesłyszących, z niedosłuchem, z osiągnięciami i sukcesami odnoszonymi na co dzień. Formą porozumiewania się osób niesłyszących jest daktylografia, czyli zespół znaków migowych, które przekazywane są za pomocą palców np. alfabet, cyfry oraz klasyczny język migowy- naturalny język. Jest to język wizualno- przestrzenny używany w codziennej komunikacji. Symbolem  osób niesłyszących jest motyl, najczęściej koloru niebieskiego, lub turkusowego. Ma to związek z tym, że motyle są głuche. Natomiast piękno skrzydeł i barw motyla jest symbolem Polskiego Języka Migowego

Podczas zajęć  przedszkolaki wykonały „JABŁUSZKO RUMIANE” z elementami języka migowego w ramach Międzynarodowej Akcji Migamy Jabłuszko , którego pomysłodawcą jest p. Karolina Szczerbakowska- Biniszewska. Dzieci  brały udział w zabawach, grach ruchowo- słuchowych ze słowami z języka migowego, mogły też poczuć, jak to jest nie słyszeć i jak sobie poradzić w takiej sytuacji. Przedszkolaki nauczyły  się też  podstawowych znaków jak np. Mam na imię… dzień dobry, dziękuję, przepraszam, do widzenia oraz zaznajomiły się ze znakami cyfr oraz alfabetu palcowego w języku migowym. Powodów, dla których warto jest poznać przez dzieci słyszące język migowy jest wiele: rozwija motorykę małą, kreatywne myślenie, pamięć, koordynację wzrokowo- ruchową, ale przede wszystkim uczą się szacunku i akceptacji do innych. Na zajęciach dzieci wysłuchały również opowiadania w ramach programu ABC Empatii pt. APARAT i wykonały grupowe prace plastyczne.